Etap wstępny: Przygotowanie danych rozwojowych
Przed pierwszą wizytą rodzic/opiekun proszony jest o przygotowanie kluczowych informacji dotyczących wczesnego dzieciństwa badanego:
- Analiza książeczki zdrowia
Przypomnienie dat osiągania kamieni milowych (siadanie, chodzenie, pierwsze słowa i zdania). - Gromadzenie wspomnień
Refleksja nad zachowaniem dziecka w wieku 4–5 lat: sposób zabawy, relacje z rówieśnikami, reakcje na zmiany. - Weryfikacja dokumentacji
Przygotowanie opinii z przedszkola lub wczesnych lat szkolnych, zawierających cenne obserwacje pedagogów.
Wizyta 1: Badanie ADI-R – Pogłębiony Wywiad Rozwojowy
Czas trwania: około 240 minut
Podczas tej wizyty przeprowadza się szczegółowy wywiad kliniczny z opiekunem:
- Ustrukturyzowany wywiad kliniczny ADI-R
Rozmowa oparta na standaryzowanym protokole, służąca obiektywnej weryfikacji cech spektrum autyzmu w całym życiu. Omówione są m.in. przebieg ciąży, rozwój wczesnodziecięcy i kluczowe etapy dorastania. - Analiza retrospektywna okresu 4–5 roku życia
Precyzyjna weryfikacja zachowań z okresu, w którym cechy spektrum autyzmu są najbardziej wyraźne. - Badanie obszarów klinicznych
- Interakcje społeczne: kontakt wzrokowy, odwzajemnianie uśmiechu, dzielenie radości, budowanie więzi.
- Komunikacja i język: rozwój mowy, echolalia, styl porozumiewania się, zdolność podtrzymywania rozmowy.
- Wzorce zachowań i sensoryka: powtarzalne ruchy, sztywne zainteresowania, rytuały, nietypowe reakcje na bodźce (dźwięk, dotyk).
- Kodowanie i analiza kliniczna
Po zakończeniu wizyty diagnosta dokonuje analizy zgromadzonych informacji i przygotowuje oficjalny dokument z interpretacją.
Wizyta 2: Omówienie wyników i zalecenia
Przeszkolony diagnosta przedstawia:
- Przekazanie wyników
Omówienie protokołu ADI-R w kontekście norm klinicznych oraz standardów diagnostycznych DSM-5 i ICD-11. - Interpretacja funkcjonowania
Wyjaśnienie wpływu zdiagnozowanych cech na rozwój badanego i jego obecne życie (szkoła, praca, dom). - Plan wsparcia
Wskazówki dotyczące dalszego postępowania, terapii oraz wsparcia systemowego i orzeczniczego.
Dokumentacja i wymagania przed wywiadem
Na wizytę należy zabrać:
- Książeczkę zdrowia dziecka (kluczowe dane o rozwoju i zdrowiu).
- Ksero dokumentacji medycznej i opinii z poradni, przedszkola lub szkoły.
- Wyniki badań ilorazu inteligencji (jeśli były wykonywane – wyniki z punktami ze wszystkich podtestów).
Opis protokołu ADI-R
ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised) to ustrukturyzowany wywiad kliniczny z rodzicem lub opiekunem, uznawany za światowy złoty standard w diagnozowaniu spektrum autyzmu (od 2. roku życia do dorosłości).
Zalety protokołu:
- Badanie ciągłości objawów
Potwierdzenie obecności cech już we wczesnym dzieciństwie – umożliwia „cofnięcie się w czasie” i wydobycie faktów maskowanych przez pacjenta. - Szczegółowość diagnostyczna
Około 100 pozycji kodowych pozwala ocenić niuanse w komunikacji, interakcjach społecznych i specyficznych wzorcach zachowań. - Obiektywizm kliniczny
Rygorystyczny system kodowania minimalizuje subiektywność oceny, zapewniając najwyższą rzetelność. - Wsparcie dla osób dorosłych
Pomocny w diagnozowaniu osób, u których bezpośrednia obserwacja jest utrudniona przez mechanizmy kamuflażu.
Wyniki ADI-R są honorowane przez komisje orzekające, lekarzy psychiatrów i placówki terapeutyczne na całym świecie, stanowiąc podstawę pewnej diagnozy medycznej oraz planowania skutecznego wsparcia.
Całkowity koszt badania: aktualna cena w Cenniku
Płatne do 7 dni od umówienia wizyty na rachunek Fundacji HIC ET NUNC numer :
15 1540 1131 2113 0004 7281 0001
BOŚ Bank
W tytule : Badanie ADI-R Imię i nazwisko osoby badanej